Formación comunitaria: una ventana hacia la transformación de la sociedad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.54139/revfaces.v6i1.618

Palabras clave:

formación comunitaria, sentido social, desarrollo, enfoque holístico, capacidades, relaciones, calidad de vida, respeto, cambios positivos

Resumen

A nivel mundial, la formación comunitaria adquiere un sentido social al desarrollarse a partir de un colectivo humano que comparte un espacio con una conciencia de pertenencia. Este proceso genera procesos de vinculación, apoyo mutuo y activa voluntades de protagonismo educativo en la mejora de su propia realidad. Las ampliaciones sobre la idea del desarrollo han significado un tránsito conceptual desde un enfoque unidimensional basado en el crecimiento económico y las dinámicas globales, a partir de la aplicación vigorosa de la industrialización; hacia un enfoque holístico e integrador, donde el ser humano es el centro del desarrollo y el objetivo es mejorar las relaciones con el entorno y todas las personas desde sus propias valoraciones, como una experiencia de vida con posibilidades de pensamiento y acción. Esto exige orientar a través de la formación comunitaria para satisfacer de manera más eficaz las necesidades humanas, prestando atención tanto a los derechos como a las capacidades de las personas, posibilitando su acceso al medio físico y sociocultural, dentro de un marco de interacción entre la educación para concebir el desarrollo social como un proceso fruto de diversos factores y actores. Los valores de la formación comunitaria se encuentran tanto en la capacidad de generar cambios y mejoras sociales, como en las formas de trabajo e interacción humana necesarias en el contexto educativo. Se trata de satisfacer necesidades y expectativas de calidad de vida y desarrollo humano, pero haciendo hincapié en relaciones de respeto, confianza, diálogo, creatividad y aprendizaje, con el fin de lograr cambios positivos en la sociedad.

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Biografía del autor/a

Mónica Carolina Díaz Zapata, Investigadora independiente

Lcda. En Educación Inicial. Magister en Gerencia y Liderazgo en Educación Universidad Fermín Toro. Barquisimeto Estado Lara, Venezuela. Doctorando en Gerencia Avanzada Universidad Nacional de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora Barinas, Venezuela. Investigadora Independiente. Barinas Estado Barinas, Venezuela

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EDICIONES GESTION 2000, Barcelona.

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Publicado

2024-04-21

Cómo citar

Díaz Zapata, M. C. (2024). Formación comunitaria: una ventana hacia la transformación de la sociedad. Revista FACES, 6(1), 54–75. https://doi.org/10.54139/revfaces.v6i1.618